warum Integration im Klassenzimmer scheitert: eine Lehrerin stellt klare Forderungen
wird in neuem Tab geöffnet
Von Kartoffeln und Kanaken
warum Integration im Klassenzimmer scheitert: eine Lehrerin stellt klare Forderungen
Verfasser:
Suche nach diesem Verfasser
Wöllenstein, Julia
Mehr...
Medienkennzeichen:
50
Jahr:
2019
Mediengruppe:
Sachbuch
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist |
Zweigstelle:
Hauptstelle
|
Standorte:
Nf
Wöl
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Wenn BIldung auf der Strecke bleibt: "Wenn ich etwas falsch mache, müssen sie mich schlagen". "Ich brauche keinen Schulabschluss. Ich heirate nächstes Jahr meinen Cousin". Sätze wie diese gehören inzwischen zum Alltag der Gesamtschullehrerin Julia Wöllenstein. Die Mehrzahl ihrer Schüler hat einen Migrationshintergrund. Sie ist kein Einzelfall. So entstehen wegen der oft rudimentären Deutschkenntnisse und den unterschiedlichen kulturellen und religiösen Hintergünden Konflikte, die Lehrkräfte vor nicht überwindbare Herausforderungen stellen. Dennoch muss und kann Intergration in der Schule funktionieren. Die engagierte Lehrerin stellt daher klare Forderungen an die Politik und unsere Gesellschaft und macht dabei auf drastische Weise deutlich, dass unser Schulsystem so auf Dauer nicht mehr in der Lage sein wird, allen Schülern eine Basis für ihre Zukunft zu geben.
Medienkennzeichen:
50
Jahr:
2019
Verlag:
München, mvg
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
Nf
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN:
978-3-7474-0055-5
Beschreibung:
190 S.
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe:
Sachbuch