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Förderspiele bei Lese- und Rechtschreibschwäche für die Grundschule

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Körndl, Max; Patho, Klaus
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2003
Reihe: Bingo logo!
Mediengruppe: Sachbuch
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Körndl, Max; Patho, Klaus
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2003
Verlag: Würzburg, Ensslin im Arena Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nhk
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ISBN: 3-401-41157-8
Beschreibung: H. 02, 32 S. : zahlr. Ill. (farb.)
Reihe: Bingo logo!
Schlagwörter: Lernspiel, Übungsbuch, Rechtschreibschwäche, Leseschwäche, Deutschunterricht
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Lindenberg, Dorothea (Ill.)
Fußnote: Lesen und Schreiben als Grundlage des Lernens ist Bestandteil jedes Schulfachs. Dieses vielseitige Übungsprogramm trainiert das Lesen- und Schreibenlernen. Die spielerischen Übungen fördern die Wahrnehmung, das genaue Schauen und Hören, die Konzentrations- und Unterscheidungsfähigkeit und die motorische Geschicklichkeit. Durch zusätzliche konkrete Spiel- und Arbeitsanweisungen erhalten Eltern und Lernpartner eine wichtige Hilfe bei der Unterstützung des Kindes. Das Kind selbst erhält durch die Anleitungen zum Tun wichtige Lösungsschritte und Erfolgserlebnisse. Aus dem Inhalt: Selbstlaute. Wortbilder. Texte lesen. Wörter schreiben. Textverständnis. Wahrnehmungstraining. Raumorientierung.
Mediengruppe: Sachbuch