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wie Sie die Lernfähigkeit Ihres Kindes fördern und stärken können
Verfasser: Stark-Städele, Jeanette Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2008
Mediengruppe: Sachbuch
Tipps, Strategien, Übungen
Verfasser: Heß, Sabine; Weimer, Britta Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2006
Reihe: Ueberreuter talk about
Mediengruppe: JSB
wie Sie Ihre Lernfähigkeit steigern. Motivation, Konzentration, Stressmanagment, Zeitmanagment, Gedächtnis.
Verfasser: Grüning, Christian Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2009
Mediengruppe: Sachbuch
die eigenen Fähigkeiten erkennen ; Textverständnis und Lesekapazität erhöhen ; Nutzen aus einer Vorlesung ziehen ; Arbeitsorganisation ; Schriftliche Arbeiten und mündliche Prüfungen bewältigen
Verfasser: Chevalier, Brigitte Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2005
Reihe: Berufsstrategie
Mediengruppe: Sachbuch
wie Kinder besser lernen
Verfasser: Largo, Remo H.; Beglinger, Martin Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2009
Mediengruppe: Sachbuch
die besten Tipps & Tricks für den Schulalltag
Verfasser: Kampwerth, Karin Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2007
Reihe: Heiße Tipps & coole Tricks
Mediengruppe: JSB
Spiele zur Vorbereitung auf die Schule und für erfolgreiches Lernen
Verfasser: Friedl, Johanna Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2002
Reihe: Ratgeber für Kindergarten und Grundschule
Mediengruppe: Sachbuch
Gymnasium
Verfasser: Dorn, Hans-Jerg; Reimbold, Tanja; Schmidt, Martin Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2011
Mediengruppe: Sachbuch
effizienter, kompetenter und lustvoller lernen ; die besten Strategien für Studium und Weiterbildung
Verfasser: Steiner, Verena Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2011
Mediengruppe: Sachbuch
3. / 4. Klasse
Verfasser: Dörflinger, Christine; Simmendinger, Silke Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2002
Reihe: Maxi Maus, Lernspaß für die Grundschule
Mediengruppe: Sachbuch
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