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Wie ist es tot zu sein?

Tod und Trauer in der pädagogischen Arbeit mit Kindern
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Everding, Willi
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2005
Mediengruppe: Sachbuch
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Inhalt

Sterben und Tod - ein Thema, das Kinder ängstigt, doch auch fasziniert. Hier bekommen Mitarbeiter in Kindergärten und Tagesstätten Hilfen an die Hand, mit Kindern altersgerecht über Trauer und Verlust zu sprechen.
Erzieher/-innen und Lehrer/-innen, für die dieses Buch gedacht ist, sind selbst von Tod und Trauer Betroffene. Und sie sollen - so der Autor - um Kindern gegenüber authentisch sein zu können, auch das eigene Leiden sichtbar machen. Deshalb haben die Mitarbeiter dieses Buches bewusst ihre persönlichen Trauererfahrungen einfließen lassen. Nach medizinischen und kulturellen Aspekten des Sterbens geht es darum wie Kinder, aber auch ihre Eltern (dabei trauern Mütter anders als Väter) mit dem Verlust eines geliebten Menschen umgehen. Der Hauptteil beschreibt Modelle für die pädagogische Praxis in Kindergärten und Tagesstätten und bei Elternabenden. Dazu gibt es eine Reihe von Denk- und Handlungsanstößen in aktuellen Trauerfällen. Der gut verständlich geschriebene Band bietet hilfreiche Fallbeispiele. Mit Kinderzeichnungen zum Thema Tod. Im Anhang: ausführliche Medienhinweise. Einzusetzen wie G. Ennulat: "Kinder in ihrer Trauer begleiten" (BA 1/99). (2)

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Everding, Willi
Medienkennzeichen: 50
Jahr: 2005
Verlag: Freiburg, Herder
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Mbl20
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ISBN: 3-451-28903-2
Beschreibung: 144 S. : Ill.
Schlagwörter: Kinderpsychologie, Trauerbewältigung, Tod, Trauer
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Mediengruppe: Sachbuch