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Wie sieht das pädagogische Konzept eines Bewegungskindergartens aus? Wie können Kindertageseinrichtungen ihr eigenes Profil erstellen?

Im Konzept des Bewegungskindergartens werden Wahrnehmungen und Bewegung als elementare Erkenntnis- und Ausdrucksmöglichkeiten des Kindes betrachtet und in den Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit gestellt. Ziel ist es, Kindern mehr Raum für einen aktiven bewegungsfreudigen Alltag zu geben, ihre elementaren Bedürfnisse zu berücksichtigen und zudem das Bildungspotential von Bewegung zu nutzen.

Dieses Buch ist ein Leitfaden für pädagogische Fachkräfte, die ihrer Kindestageseinrichtung ein bewegungsorientiertes Profil geben wollen. Es liefert die theoretischen Grundlagen für die Erstellung einer individuellen Konzeption und leitet daraus die Bausteine des Bewegungskindergartens ab.