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Zweigstelle: St.-Willibrord-Gymn.	Standorte: Nek Han	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Fachphilosophen und -pädagogen, Philosophiedidaktiker und Unterrichtspraktiker erörtern aus unterschiedlichen Blickwinkeln philosophiedidaktische Positionen und Probleme, skizzieren deren historische Entwicklung und diskutieren Fragen der philosophischen Unterrichtspraxis. Die einen nüchtern-sachlich, die anderen verhalten-engagiert, die einen eher grundsätzlich, die anderen eher ins Detail gehend, die einen mehr an der Theorie, die anderen mehr an der Praxis orientiert, wobei Hinweise nicht fehlen, wie der Funke vom philosophiebegeisterten Lehrer auf medienverwöhnte Schüler überspringen könnte. Mit seinen vielfältigen Registern ist das Buch ein wichtiges Nachschlagewerk für alle, die sich an der Hochschule und im Gymnasium um die Philosophie bemühen. (2 A,S)